Η νέα χρονιά ξεκινά με καλούς οιωνούς, καθώς η πρώτη τάξη αριθμεί 16 νέους μαθητές και συνολικά το σχολείο φέτος φιλοξενεί 127 μαθητές μαζί με το νηπιαγωγείο. Όπως ενημερωθήκαμε οι εγγραφές δεν έχουν κλείσει ακόμη και ο αριθμός των μαθητών θα αυξηθεί τις επόμενες ημέρες.
Εκ μέρους του συλλόγου διδασκόντων ο νέος διευθυντής κ. Προκόπιος Μαρματάκης ευχαρίστησε τους παρευρισκόμενους για τη παρουσία τους, καλωσόρισε τους μαθητές και διαβεβαίωσε ότι αυτός και όλοι οι εκπαιδευτικοί θα καταβάλλουν κάθε δυνατή προσπάθεια προκειμένου το σχολείο να αποτελέσει παράδειγμα για όλη τη περιοχή.
Ευχόμαστε σε μαθητές και δασκάλους μια καλή και δημιουργική χρονιά!
Πηγή: http://www.himara.gr
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Η ιστοσελίδα μας προάγει τον πολιτισμένο διάλογο και τη γόνιμη ανταλλαγή απόψεων. Παρακαλούμε θερμά, πριν σχολιάσετε:
Να διατηρείτε ευγένεια και σεβασμό προς όλους τους συνομιλητές.
Να αποφεύγετε προσβλητικούς ή υποτιμητικούς χαρακτηρισμούς.
Να στηρίζετε τις απόψεις σας με επιχειρήματα και καλή διάθεση.
Να μην κάνετε χρήση λεκτικής βίας, ειρωνείας ή φανατισμού.
Τα σχόλια με υβριστικό, ρατσιστικό ή προσβλητικό περιεχόμενο δεν θα δημοσιεύονται.
📌 Θυμηθείτε: η ελεύθερη έκφραση είναι πολύτιμη όταν συνοδεύεται από σεβασμό, σοβαρότητα και αληθινό ενδιαφέρον για τον συνάνθρωπο και την αλήθεια.
Σας ευχαριστούμε που συμβάλλετε σε έναν πολιτισμένο και δημιουργικό διάλογο.
..........................
Komentet e lexuesve
Faqja jonë promovon dialogun e qytetëruar dhe shkëmbimin e frytshëm të mendimeve. Ju lutemi, para se të komentoni:
Tregoni mirësjellje dhe respekt ndaj çdo bashkëbiseduesi.
Shmangni fjalët fyese apo përçmuese.
Mbështetni mendimet tuaja me argumente dhe frymë bashkëpunimi.
Mos përdorni gjuhë të dhunshme, ironi poshtëruese apo fanatizëm.
Komentet me përmbajtje fyese, raciste apo përçarëse nuk do të publikohen.
📌 Mbani mend: liria e shprehjes është e vlefshme vetëm kur shoqërohet me respekt, maturi dhe dashamirësi ndaj të tjerëve dhe ndaj së vërtetës.
Ju falënderojmë që kontribuoni në një dialog të qytetëruar dhe konstruktiv